Doris Holzberger Selbstreguliertes Lernen fördern: Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln (Wissenschaft macht Schule)

Das Buch 'Selbstreguliertes Lernen fördern: Lernstrategien im Unterricht erfolgreich vermitteln' von Doris Holzberger bietet einen umfassenden Überblick darüber, wie Lehrkräfte Schülerinnen und Schülern helfen können, ihre Lernprozesse eigenständig zu steuern und effektive Lernstrategien zu entwickeln. Es wird erläutert, welche psychologischen Grundlagen dem selbstregulierten Lernen zugrunde liegen und wie diese in den schulischen Alltag integriert werden können. Das Buch stellt praxisnahe Methoden und Werkzeuge vor, die Lehrkräfte nutzen können, um die Selbstwirksamkeit der Lernenden zu stärken und sie dabei zu unterstützen, eigenverantwortlich und reflektiert zu lernen. Dabei werden sowohl theoretische Ansätze als auch konkrete Beispiele aus der Praxis thematisiert, um eine direkte Umsetzung im Unterricht zu ermöglichen. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu lebenslangem Lernen optimal zu begleiten.