Friesen, Rachel-Ann Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen: Band 2: Lernumgebungen für heterogene Gruppen (Schwerpunkt 5. bis 7. Schuljahr)

„Mathematik kooperativ spielen, üben, begreifen: Band 2“ von Rachel-Ann Friesen bietet eine Sammlung von Lernumgebungen und Aktivitäten, die speziell für heterogene Gruppen im Mathematikunterricht der 5. bis 7. Schuljahre entwickelt wurden. Der Fokus liegt darauf, Schüler*innen durch kooperative Spiele und Übungen zum aktiven Lernen zu motivieren und ihnen ein tieferes Verständnis mathematischer Konzepte zu vermitteln. Die Autorin stellt praxisnahe Methoden vor, die es Lehrkräften ermöglichen, auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen und gleichzeitig das soziale Lernen zu fördern. Durch den Einsatz von Spielen wird nicht nur der Spaß am Lernen erhöht, sondern auch Teamarbeit und Kommunikation unter den Schüler*innen gestärkt. Dieses Buch richtet sich an Lehrer*innen, die innovative Ansätze suchen, um Mathematik in einer vielfältigen Klassengemeinschaft effektiv zu unterrichten.