Dutton, Janis Schools That Learn: A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and Everyone Who Cares About Education

'Schools That Learn: A Fifth Discipline Fieldbook for Educators, Parents, and Everyone Who Cares About Education' ist ein praxisorientiertes Handbuch, das auf den Prinzipien von Peter Senges 'The Fifth Discipline' basiert. Das Buch bietet eine Fülle von Strategien und Werkzeugen zur Förderung von Lernen und Systemdenken in Bildungseinrichtungen. Es richtet sich an Lehrer, Eltern und alle, die sich für Bildungsfragen interessieren. Das Werk betont die Bedeutung des lebenslangen Lernens und der kontinuierlichen Verbesserung innerhalb von Schulen. Es stellt Methoden vor, um kooperative Lernumgebungen zu schaffen, in denen Schüler und Lehrer gemeinsam wachsen können. Zu den zentralen Themen gehören die Entwicklung einer gemeinsamen Vision, das Verständnis komplexer Systeme und die Förderung eines offenen Dialogs. Durch Fallstudien und praktische Beispiele veranschaulicht das Buch, wie Schulen effektiver arbeiten können, indem sie Barrieren abbauen und innovative Ansätze zur Problemlösung entwickeln. Ziel ist es, Bildungseinrichtungen zu befähigen, sich an eine sich ständig verändernde Welt anzupassen und Schüler besser auf ihre Zukunft vorzubereiten.