Breuninger, Helga Teufelskreis Lernstörungen: Theoretische Grundlegung und Standardprogramm (Materialien für die klinische Praxis)

'Teufelskreis Lernstörungen: Theoretische Grundlegung und Standardprogramm' von Helga Breuninger ist ein Fachbuch, das sich mit den Herausforderungen und Dynamiken von Lernstörungen beschäftigt. Es bietet eine umfassende theoretische Grundlage für das Verständnis der Ursachen und Auswirkungen von Lernschwierigkeiten. Breuninger beschreibt, wie sich Lernstörungen oft in einem Teufelskreis manifestieren, bei dem schulische Misserfolge zu einem negativen Selbstbild führen, was wiederum die Motivation und das Lernen weiter beeinträchtigt. Das Buch richtet sich vor allem an Fachleute in der klinischen Praxis und bietet ein strukturiertes Standardprogramm zur Intervention. Dieses Programm enthält praktische Materialien und Strategien zur Diagnose und Behandlung von Lernstörungen. Ziel ist es, betroffene Kinder aus dem Teufelskreis zu befreien und ihnen durch gezielte Unterstützung zu besseren Lernerfolgen zu verhelfen. Durch die Kombination von Theorie und praktischen Ansätzen stellt das Buch eine wertvolle Ressource für Therapeuten, Pädagogen und andere Fachkräfte dar, die mit Kindern mit Lernstörungen arbeiten.