Andreas Kempka Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft: Ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang (Beiträge zur Theorie und Geschichte der ... und Geschichte der Erziehungswissenschaft)

Das Buch 'Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft: Ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang' von Andreas Kempka untersucht die Erziehungswissenschaft aus einer metawissenschaftlichen Perspektive. Durch den Einsatz bibliometrischer und netzwerkanalytischer Methoden analysiert Kempka die Struktur, Entwicklung und Vernetzung der Disziplin. Ziel ist es, ein besseres Verständnis dafür zu gewinnen, wie sich die erziehungswissenschaftliche Forschung im Laufe der Zeit entwickelt hat und welche zentralen Themen und Akteure sie prägen. Dabei wird auch auf die Interdisziplinarität und internationale Verflechtungen eingegangen. Das Werk leistet einen wichtigen Beitrag zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, indem es deren disziplinäre Identität durch quantitative Analysen beleuchtet.