Mertens, Wolfgang Psychoanalytische Schulen im Gespräch - Band 3: Psychoanalytische Bindungstheorie und moderne Kleinkindforschung

'Psychoanalytische Schulen im Gespräch - Band 3: Psychoanalytische Bindungstheorie und moderne Kleinkindforschung' von Wolfgang Mertens ist ein umfassendes Werk, das sich mit der Integration von psychoanalytischer Bindungstheorie und moderner Kleinkindforschung beschäftigt. In diesem Band wird untersucht, wie die Erkenntnisse der Bindungstheorie, die ursprünglich von John Bowlby entwickelt wurde, mit den neuesten Forschungen über die Entwicklung von Kleinkindern kombiniert werden können. Das Buch beleuchtet verschiedene Perspektiven und Ansätze innerhalb der psychoanalytischen Theorie und zeigt auf, wie diese in der Praxis angewendet werden können, um das Verständnis von kindlicher Entwicklung und zwischenmenschlichen Beziehungen zu vertiefen. Die Beiträge verschiedener Experten bieten einen interdisziplinären Dialog zwischen Psychoanalyse und Entwicklungspsychologie. Mertens legt dabei besonderen Wert auf die klinische Relevanz dieser Theorien für die therapeutische Arbeit mit Kindern und Erwachsenen. Durch Fallstudien, theoretische Erörterungen und empirische Forschungsergebnisse wird deutlich gemacht, wie wichtig eine sichere Bindung für die psychische Gesundheit ist und welche Rolle frühe Beziehungserfahrungen im späteren Leben spielen. Das Buch richtet sich an Fachleute aus den Bereichen Psychoanalyse, Psychotherapie und Entwicklungspsychologie sowie an Studierende dieser Disziplinen.