Reiser, Helmut Psychoanalytisch-systemische Pädagogik: Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion

'Psychoanalytisch-systemische Pädagogik: Erziehung auf der Grundlage der Themenzentrierten Interaktion' von Helmut Reiser ist ein Werk, das die Verbindung zwischen psychoanalytischen und systemischen Ansätzen in der Pädagogik untersucht. Es basiert auf dem Konzept der Themenzentrierten Interaktion (TZI), das von Ruth Cohn entwickelt wurde. Reiser legt dar, wie TZI als pädagogisches Werkzeug genutzt werden kann, um Lern- und Entwicklungsprozesse zu fördern. Das Buch betont die Bedeutung des Ich-Du-Wir-Verhältnisses im Bildungsprozess und wie psychodynamische Aspekte in Gruppenprozessen berücksichtigt werden können. Durch Fallbeispiele und theoretische Erläuterungen bietet Reiser praxisnahe Einblicke in eine integrative Erziehungspraxis, die sowohl individuelle als auch gruppendynamische Faktoren berücksichtigt.