Schad, Wolfgang Christentum - Anthroposophie - Waldorfschule: Waldorfpädagogik im Umfeld konfessioneller Kritik (Erziehung vor dem Forum der Zeit / Schriften aus der Freien Waldorfschule)

Das Buch 'Christentum - Anthroposophie - Waldorfschule: Waldorfpädagogik im Umfeld konfessioneller Kritik' von Wolfgang Schad untersucht die Beziehung zwischen der Waldorfpädagogik, dem Christentum und der Anthroposophie. Schad beleuchtet, wie die Prinzipien der Waldorfpädagogik, die auf den anthroposophischen Lehren Rudolf Steiners basieren, im Kontext konfessioneller Kritik wahrgenommen werden. Er diskutiert die Herausforderungen und Spannungen, die sich aus der Integration spiritueller und pädagogischer Ansätze ergeben, und analysiert die Reaktionen verschiedener christlicher Konfessionen auf die Waldorfschulen. Das Buch bietet eine tiefgehende Betrachtung darüber, wie diese Bildungseinrichtung ihre anthroposophischen Wurzeln mit einer offenen Haltung gegenüber religiöser Vielfalt verbindet.