Tobias Saum Direkte Instruktion: Kompetenzen wirksam vermitteln

Wer Schüler*innen zu früh in die Selbstständigkeit entlässt, nimmt Ihnen Struktur und Halt. Nur wer anschaulich erklärt, geduldig fördert und zum steten Üben anhält, schafft die Basis für ein späteres eigenverantwortliches Lernen. Um diese Kompetenz langfristig anzulegen, ist die „Direkte Instruktion“ das Mittel der Wahl. Unsere Autoren zeigen auf, wie sich diese mit dem Konzept des Kooperativen Lernens zu einem unschlagbaren schüleraktivierenden Arrangement verbinden kann.